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第三章

为英语2021欧洲杯押注app者和移民学生提供语言指导.

日历的事件
第三篇英语2021欧洲杯押注app者(EL)和移民学生项目的活动日程表.

第三章 and Title VIII Statutes
第三章 statute and related sections of Title VIII statutes.

第三章 Data and 数据收集
欧洲杯押注客户端纵向学生成绩数据系统(CALPADS)用来收集英语2021欧洲杯押注app者和移民学生的数量. 私立学校在学生原籍报告中提供移民学生的数量. 的se data include demographics, forms, and instructions.

父母通知
协助当地教育机构(LEAs)提供有关家长通知要求的信息和资源.

授权费用
向外地提供用于支出目的的核定项目的资料.

English Learner Authorized Use Examples
A list of examples of authorized uses for 第三章 funds.

Frequently Asked Questions (FAQs)
这些是关于第三章的行政、规划和问责特征的常见问题.

第三章 EL and 移民学生项目 Subgrant Timeline
Timeline for the allocation and release of 第三章 funding.

联邦附录

地方控制和问责计划(LCAP)联邦增编提交系统
LEAs applying for Every Student Succeeds Act (ESSA) 第三章, A部分资金在提交系统中完成LCAP联邦附录.

联邦附录 Template (hard copy/not for submission) (多克斯)
LCAP联邦附录必须完成并提交到欧洲杯押注客户端教育部(CDE) LCAP联邦附录提交系统,以申请ESSA第III章, 一部分资金.

LCAP 联邦附录 Instructions
LEAs申请ESSA资金必须完成LCAP联邦附录(附录),作为满足ESSA LEA计划要求的一部分.

第三章, LCAP Addendum 标准 and Guidance
标准, 指导, 以及LEAs的资源,以满足LCAP联邦增编第三节的规定, A部分-英语2021欧洲杯押注app者和移民学生的语言教学.

第三章 联邦附录 Consortium Summary Template (多克斯)
该联盟的领导将总结地区运营项目的信息,并描述联盟中的LEAs是如何满足或计划满足每个需求的.

第三章 联邦附录 Consortium Summary Instructions
完成标题III联邦附录联盟摘要模板的说明.

系统的支持

California's System of 支持
欧洲杯押注客户端的支持系统是欧洲杯押注客户端问责和持续改进系统LEAs的核心组成部分之一,他们的学校满足每个学生的需求, 重点是建设地方能力,以持续改善,并有效解决机会和成果方面的差距.

Regional English Learner Specialists
区域英语2021欧洲杯押注app专家(以前称为第三章区域县教育领导办公室)为11个县督学区域内的LEAs提供指导和支持,重点关注第三章项目的实施和持续改进.

第三章 County Office of Education Liaison Agency
第三章COE联络机构负责在11个县主管区域和参与欧洲杯押注客户端全州支持系统的其他实体之间传递信息.

英语2021欧洲杯押注app者

EL学生项目 is to ensure English learners in California, 达到英语水平, develop high levels of academic attainment in English, 和其他学生一样,达到同样具有挑战性的州学术标准.

EL Program Request for Applications 2021–22

EL Program Request for Applications 2020–21

EL Program Request for Applications 2019–20

EL项目年度调查 小学和中学教育法要求报告语言教学活动.

移民学生

移民学生项目 提供资金以提高移民学生及其家庭的教学机会,并确保移民学生达到与主流学生同样具有挑战性的年级水平和毕业标准.

Immigrant Student Program Request for Applications 2021–22

Immigrant Student Program Request for Applications 2020–21

Immigrant Student Program Request for Applications 2019–20

Immigrant Student Program Annual survey 根据《小学和中学教育法》要求,报告移民学生参加第三章课程的情况.

Notifications to the Field

EL立法
本网站包含与英语2021欧洲杯押注app者课程要求相关的法律链接.

初级和中级法案,第三章,A部分,移民学生计划补助金变更
该链接连接到CDE通知LEAs关于移民学生项目的变化.

第三篇2020-21财政年度高等教育和移民学生项目初步拨款
请在此找到通知LEAs他们对第三章项目资金的初步分配的信.

外部资源

Office of English Language Acquisition (OELA) External link opens in new window or tab.
OELA提供国家领导帮助确保英语2021欧洲杯押注app者和移民学生获得英语熟练程度和学术成就.


小学 and Secondary Education Act, as amended by the ESSA.

U.S. 教育部 External link opens in new window or tab.

实况报道:在COVID-19疫情期间为英语2021欧洲杯押注app者提供服务 External link opens in new window or tab. (PDF)

简报:与2019年新型冠状病毒病期间教育部拨款使用有关的选择问题 External link opens in new window or tab. (PDF)

非规范性指导:英语2021欧洲杯押注app者和中小学教育法第三章, as amended by the Every Student Succeeds Act External link opens in new window or tab. (PDF)

To receive updates from the Multilingual 支持 Division, 订阅多语言支持部门更新Listserv通过发送一个空白电子邮件到 join-multilingual-support-division-updates@mlist.cde.wap5.净.

问题:   Language Policy and Leadership Office -319-0845
Last Reviewed: Wednesday, August 4, 2021
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